Les Patrimômes ont aussi réalisé un autre projet pour l’Éveil Artistique. Nous avons pris en route le train d’un merveilleux projet commencé 2 ans avant avec 4 classes, CM1 CM2, pour réaliser le 6ème trimestre de « L’Art Dans Ma Ville ». Nous avons alors organisé avec les élèves en commissaires une grosse exposition à la mairie pour célébrer toutes ces découvertes faites en 2 ans de pratiques culturelles à Avignon! Et on s’est vraiment régalé à créer ces modules thématiques qui célèbrent la Culture!!! Les élèvent ont ainsi pu mettre à l’honneur tous les intervenants et associations qu’ils ont rencontrés lors de ce parcours de découvertes de disciplines artistiques: La danse, le théâtre de marionnettes, la musique, le film d’animation sont ici célébrés.
Avec les écoles primaires de la Trillade, Monclar, Schepler, Louis Gros, leur supers enseignants et la délicieuse Lucile de l’Éveil Artistique!
![La zone d'orientation avec:
- La table d'orientation pour se repérer dans la ville, retrouver les lieux visités et les écoles participantes.
- Les grands panneaux signalétiques urbains pour se repérer dans l'expo](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16587355_1533092220039068_721189016973500797_o-768x1152.jpg)
![Le Film d'animation avec Cinambule:
Les élèves ont recréé les étapes.
Les étagères à froufrous pour créer des personnages multicolores qui s'animeront d'une image à l'autre.
Le décors à plat pour shooter les images
La table mash up pour mixer du son sur les images.](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16665636_1533092396705717_380776143420525808_o-768x512.jpg)
![les élèves ont bien entendu présenté au public leurs films d'animation réalisés avec Cinambule!](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16722571_1533092503372373_1141954355028342671_o-768x512.jpg)
![Pour célébrer la Danse, discipline découverte lors d'un spectacle et d'ateliers de pratique, les élèves ont voulu parler des mouvements, des pauses.
A tour de rôle ils ont créé une pause dont un camarade traçait le contour sur un papier géant.
Et voici "Danses multicolores supperposées"](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16665871_1533092900039000_3498743706587955208_o-768x512.jpg)
![Les élèves ont utilisés les archives qu'ils possédaient dans chaque discipline, ici un zoom sur les photos d'ateliers de Danse en classe.](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16665694_1533092960038994_7418304083700600599_o-768x1152.jpg)
![Les élèves avaient vu "Cortex" de la Cie 3637, un spectacle de danse qui évoque la mémoire du corps, des sens,.
Les élèves ont alors cherché à exprimer un souvenir personnel qui fait appel à l'un des 5 sens.
"Je me souviens de ...."](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16700534_1533093106705646_7178289659457763140_o-768x1152.jpg)
![Le Jazz et la musicalité des mots à l'honneur lors d'une sortie à l'AJMI avec le spectacle d'Elise Caron.
Les élèves s'en souviennent et nous passe l'info!](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16601732_1533093293372294_760136179703081837_o-768x1152.jpg)
![Ici le pôle sur sound painting!
Qu'est ce que le sound painting? des gestes codes qui déclenchent des sons, du chant.
et bien nous avons alors imaginé d'essayer de faire le contraire pour l'exposition. Des sons qui déclenchent des gestes et des signes écrits!
Sur un rouleau géant nous avons fait une dictée de sons!
Mais alors? Les sons auraient ils une forme?](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16716343_1533093456705611_4628838028646069892_o-768x1152.jpg)
![Le pôle théâtre d'objet et les marionnettes!
Que de choses à montrer!](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16707637_1533093673372256_5215339754784792257_o-768x512.jpg)
![Zoom sur une scène reconstituée avec les créations des ateliers passées: les marionnettes et les décors verticaux.
Pour l'exposition les élèves ont décider de créer le théâtre en lui même, avec les projecteurs et les gelâtes en couleur!](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16707492_1533093796705577_986156097728192681_o-768x1152.jpg)
![Les élèves ont aussi pensé aux rideaux!
Et ajouté un petit volume pour styliser le décors de la scène.
ici des bergers en plein jeu.](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16722462_1533093863372237_6096689464631258202_o-768x512.jpg)
![Des panneaux explicatifs, remplis de témoignages qui commentent les archives accumulées par les élèves tout au long du projet.
Des photos d'atelier, des créations personnelles avec la série de marionnettes, des tracts et affiches du spectacle!
Il était donc utile de garder tous ces souvenirs, pour pouvoir en parler aux autres.
Pour l'exposition les élèves ont voulu créer une marionnette géante réalisée selon la technique qu'ils ont découverte lors des ateliers en classe.
Et hop, 2 m de haut cette dame en bleu!
De nombreuses stylistes ont travaillé sur le costume...](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16587272_1533094140038876_4818141270291418622_o-768x512.jpg)
![Au premier plan, un poème, une ode à la marionnette improvisée par une élève enjouée, devenu une marionnette à son tour.](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16665084_1533094393372184_997106309600275671_o-768x1152.jpg)
![Le pôle visite technique:
En voila des choses de grands! Tous ces objets de travail ont créé beaucoup de plaisir lors de la visite technique réalisé dans l'année.
Tous les spectacles ont besoin de techniciens.
Cet aspect devait être rendu public pendant l'exposition!](http://lespatrimomes.com/wp-content/uploads/2019/12/16700239_1533094553372168_3207260781660679343_o-768x1152.jpg)