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Sculpture & Matière

Année 2 du projet avec l’école des Rotondes à Avignon.
Ce projet sur deux ans aborde la sculpture sous 4 techniques différentes. Des sorties et des ateliers de manipulation et de création se sont tenus pendant 3 mois/an avec 2 classes mélangées pour l’occasion, CE2 et CLIS.2 instituteurs, 40 élèves, 2 plasticiennes,Sylvette Ardoino et Christiane Malet et une intervenante Patrimômes.

Année 2014/2015, 2 nouvelles techniques.

    • Reproduire, mouler un élément :
      – Intervention en classe de divers professionnels qui utilisent le moulage dans leur métier, artiste sculpteur, dentiste, chocolatier.
      – Ateliers, réalisation d’un moulage du visage, masque en plâtre.
  •  
    • Assembler, détourner des éléments:
      Ateliers, travailler comme Arman avec les accumulations d’objets, détournement de bouteilles en plastique et d’instruments de musique, initiation au Land Art avec le visionnage de « Rivers and tides » d’Andy Goldsworthy .
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  • Sortie en nature pour un atelier Land Art grandeur nature! Pique nique géant pour célébrer la fin de 2 ans de projet sculpture. 

Rétrospective et présentation finale, exposition de tous les travaux illustrant les 4 techniques abordés. Travail sur la présentation, le texte explicatif, construction de panneaux pour guider le visiteur.

Par ici l'année 2 de "sculpture et matière"
Par ici l'année 2 de "sculpture et matière"
La plasticienne montre la méthode, ensuite chaque enfant fait un masque sur le visage d'un camarade.
La plasticienne montre la méthode, ensuite chaque enfant fait un masque sur le visage d'un camarade.
le masque sec, démoulé, il faut le peindre pour faire apparaître le personnage souhaité
le masque sec, démoulé, il faut le peindre pour faire apparaître le personnage souhaité
orner, décorer, donner du volume, des caractéristiques à son masque avec tout un tas de froufrous divers et variés. Joie!
orner, décorer, donner du volume, des caractéristiques à son masque avec tout un tas de froufrous divers et variés. Joie!
La sortie land Art commence par un pique nique! On se restaure et on démarre!
La sortie land Art commence par un pique nique! On se restaure et on démarre!
On crée des tous petits groupes de travail, on profite de la présence de certaines mamans, et on part à la cueillette, à la recherche des matériaux pour notre sculpture végétale.
On crée des tous petits groupes de travail, on profite de la présence de certaines mamans, et on part à la cueillette, à la recherche des matériaux pour notre sculpture végétale.
Etre minutieux, bien regarder partout. Il faut travailler lentement
Etre minutieux, bien regarder partout. Il faut travailler lentement
Ah, il y a un totem par ici !!!
Ah, il y a un totem par ici !!!
Une rosace par là
Une rosace par là
Accumulations de confettis, serpentins, bobines de fils, plumes etc etc dans des bouteilles suspendues
Accumulations de confettis, serpentins, bobines de fils, plumes etc etc dans des bouteilles suspendues
Panneau méthodologie du masque en plâtre et quelques exemples
Panneau méthodologie du masque en plâtre et quelques exemples
Grande lessiveuse de fin d'année! toute l'école, toutes les classes sortent leur travaux réalisés. Les deux classes qui ont suivi les deux ans de sculpture ont donc plein de travaux en volume à montrer!
Grande lessiveuse de fin d'année! toute l'école, toutes les classes sortent leur travaux réalisés. Les deux classes qui ont suivi les deux ans de sculpture ont donc plein de travaux en volume à montrer!
Les autres élèves et parents viennent découvrir les travaux et les panneaux réalisés par les élèves sculpteurs.
Les autres élèves et parents viennent découvrir les travaux et les panneaux réalisés par les élèves sculpteurs.
Du fil de fer, de la colle à papier peint, du papier journal, du tissus, des tenailles, des pinces coupantes, du scotch de peintre et voilà une armée de 40 personnages! Ici, entres autres, un jouer de foot avec un maillot bleu, un travailleur à cravate, une danseuse, une mariée
Du fil de fer, de la colle à papier peint, du papier journal, du tissus, des tenailles, des pinces coupantes, du scotch de peintre et voilà une armée de 40 personnages! Ici, entres autres, un jouer de foot avec un maillot bleu, un travailleur à cravate, une danseuse, une mariée
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Tu Vois le Tableau ?

Grands axes projet:

    • Aller au musée Calvet pour regarder des portraits.
      – Former plusieurs équipes,
      – Réaliser une chasse aux tableaux grâce à des indices, par catégorie et selon des critères: profil, plein pieds, portrait officiel, portrait intime etc.
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    • En ateliers :
      – Regarder des livres d’Arts,
      – Commenter le plus possible,
      – Trouver des pistes, des indices,
      – Remarquer combien les costumes sont semblables à chaque fois que des personnages sont du même siècle.

L’approche des portraits par le costume est ici importante pour devenir soi-même un personnage de portrait célèbre, costumé selon son temps.

En fin d’année des séances photos ont eu lieu pour que chacun devienne une peinture célèbre! Les photos ont ensuite été associées à des textes écrits en partenariat avec Chantal Duquéroux afin de mettre en perspective les évolutions de mœurs, de société et de costumes.

Nota Bene: des éléments du tableau originel ont été numériquement insérés sur les photos.

Un fond en trompe l’œil, un costume blanc, des nœuds aux chaussures et hop! Gilles de Watteau. Incrustation numérique des personnages de droites. © Franck Couvreur
Un fond en trompe l’œil, un costume blanc, des nœuds aux chaussures et hop! Gilles de Watteau. Incrustation numérique des personnages de droites. © Franck Couvreur
Louis XIV et tous ses attributs royaux, en toute modestie, le mercredi après midi au centre social de la Croix des Oiseaux. Incrustation numérique du rideau. © Franck Couvreur
Louis XIV et tous ses attributs royaux, en toute modestie, le mercredi après midi au centre social de la Croix des Oiseaux. Incrustation numérique du rideau. © Franck Couvreur
Le balcon de Manet plus vrai que nature. "Il faut bien se tenir quand on met une robe comme ça" nous disait la rêveuse de gauche. Aussi notez combien tout le monde se tient avec grâce et distinction! Incrustation numérique du décors original du tableau. © Franck Couvreur
Le balcon de Manet plus vrai que nature. "Il faut bien se tenir quand on met une robe comme ça" nous disait la rêveuse de gauche. Aussi notez combien tout le monde se tient avec grâce et distinction! Incrustation numérique du décors original du tableau. © Franck Couvreur
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